Módulo 4 ¿Qué puedo hacer yo?

El último reto de este curso consiste en aportar ideas que ayuden a responder a la pregunta ¿qué podemos hacer los funcionarios públicos para impulsar la igualdad de trato y no discriminación?

Partiendo de la base que aún hay mucho camino por recorrer, la mía la tengo clara: pequeños gestos que hagan grandes cambios y para ello debemos fomentar entornos inclusivos. 

Para comenzar una de ellas sería participar en las encuestas que realizan desde la consejería de Presidencia y Administraciones Públicas de la Comunidad Autónoma de las Islas Baleares (competente en materia de igualdad) y Comunidad en la que presto mis servicios. Dichas encuestas tratan de detectar las necesidades a tener en cuenta para incluir en el Plan de Igualdad que elabora la consejería. A modo de ejemplo real, en la última encuesta participaron 1986 trabajadores y trabajadoras de servicios generales y reflejó un reparto desigual en las tareas diarias del hogar así como en las responsabilidades de la guarda de los pequeños y de personas dependientes. Tenemos que combatir con los estereotipos en cuando al reparto de responsabilidades.

Difundir entre el personal del ámbito de aplicación el Plan de Igualdad elaborado, así como también entre los altos cargos y el personal eventual, para que todos seamos conscientes y responsables.

Colaborar con la implantación de las medidas aprobadas en el Plan de Igualdad para que la IGUALDAD entre los empleados públicos y las empleadas públicas sea una realidad.

También asistir a los cursos de formación referidos a la materia de igualdad que imparte la Escuela Balear de Administración Pública y proponer acciones formativas que fomenten la igualdad de trato y no discriminación.

Otra de ellas sería identificar a las personas y denunciar los casos en los que fuéramos testigo de acciones discriminatorias. 

Tratar a todos mis compañeros por igual, sin importarme su raza, su sexo ni su orientación sexual. Así como tampoco su nivel cultural y sus orígenes. No poner barreras. Todos somos iguales.

Utilizar lenguaje no sexista en los escritos emanados de la Administración Pública. En nuestros correos electrónicos, en nuestro lenguaje verbal, en las comunicaciones internas...

Poner en conocimiento de quien corresponda de las necesidades detectadas en nuestras instalaciones. Por ejemplo, los accesos a nuestras dependencias, si están adaptadas y debidamente señalizadas...en definitiva, adaptar nuestros espacios para que sean accesibles a todos.

No cabe duda que poner en práctica todo lo que esté a nuestro alcance hará de este mundo, un mundo mejor, más inclusivo, más igualitario y menos discriminatorio.