Reto Semanal Módulo 3

1. En la entrada de hoy me voy a centrar en el Premio que se llevó el Ayuntamiento de Calviá (municipio de Mallorca, lugar donde vivo) como Ciudad TEI (Tutoría Entre Iguales) en el año 2018. Su premio por Buenas Prácticas Municipales en la Prevención y Atención del Acoso Escolar fue otorgado por el Ministerio de Educación, Ciencia y Deportes y la Federación Española de Municipios y Provincias.

La convocatoria iba dirigida a los Gobiernos Locales con el fin de conocer las políticas educativas en la prevención del absentismo y acoso escolar.

2. El programa municipal de prevención se desarrolla en el sector de la educación: en los centros educativos del municipio de Calviá, actualmente con algo menos de 50 mil habitantes y surge como respuesta de prevenir, reducir y erradicar el absentismo y el acoso escolar que sufren en mayor o menor medida los centros educativos de nuestro país. Su carácter institucional implica a toda la comunidad educativa del municipio de Calviá.

Las estadísticas no engañan. En España, casi dos estudiantes por clase, sufren acoso escolar. Por todos es sabido que los niños más vulnerables se enfrentan a un riesgo mayor de ser víctimas de acoso en el centro escolar. Suelen tratarse de niños de comunidades marginadas o de familias pobres, niños con identidad de género distinta, con discapacidades, migrantes o refugiados.

Hay que concienciar a nuestros alumnos. Tenemos que educar a nuestros hijos. No hay lugar para la discriminación. Tenemos que reducir esas cifras y para ello hay que poner la maquinaria en marcha y utilizar todas las herramientas que estén a nuestro alcance. 

El programa "Calvià Ciutat TEI” es una estrategia educativa para mejorar la convivencia escolar preventiva contra la violencia y el acoso escolar y ¿en qué consiste exactamente el programa TEI (Tutoría Entre Iguales)? Pues es un programa de convivencia para la prevención del acoso escolar mediante el cual se establece un vínculo entre alumnos y alumnas tutores y tutorizados. El papel de los alumnos tutores es voluntario y se aplica a todas las etapas educativas, desde infantil hasta secundaria. Se trata de que los alumnos más mayores se preocupan de los más pequeños, ayudándolos a integrarse y a relacionarse correctamente entre iguales y a resolver conflictos mediante el diálogo, por lo que la conflictividad en los centros disminuye. Sus pilares básicos son el respeto, la empatía y el compromiso.

Este programa pretende conseguir una escuela más inclusiva, sin violencia y donde las relaciones entre iguales sean más satisfactorias, creando un clima más agradable y libre de cualquier tipo de violencia. Donde la escuela sea un lugar seguro, no un lugar de conflictos. Ni haya lugar para la discriminación.

3. Uno de los beneficios de la puesta en marcha del programa es que el clima de convivencia en los centros educativos ha mejorado y ha ayudado a que el alumnado se conozca más. Dato que no deja lugar a dudas que la puesta en marcha de este proyecto, funciona.

Los centros educativos públicos del municipio de Calviá han incorporado el programa Tutoría Entre Iguales (TEI) a su plan de convivencia, por lo que forma parte de su proyecto de centro. Asimismo, el alumnado de estos centros educativos dispone de una formación en educación emocional y está más concienciado ante la problemática que supone el acoso escolar. Y en general, la comunidad educativa, está más sensibilizada y formada sobre la violencia y el acoso escolar. El programa municipal continua desarrollándose en todos los centros educativos y está prevista su continuidad. Por lo que el impacto de esta buena práctica ha resultado ser muy positivo y beneficioso para toda la comunidad educativa: profesores, padres y alumnos. 

También, los docentes de Calviá, valoran como aspectos favorables del programa el refuerzo de las habilidades sociales y de comunicación de sus alumnos.

4. Uno de los puntos fuertes de este programa municipal es que propugna el empoderamiento, el compromiso individual y favorece el desarrollo cooperativo.

Otro punto fuerte a destacar es que los recursos humanos y organizativos necesarios para la implementación del programa Tutoría Entre Iguales (TEI) no son significativos por lo que son perfectamente asumibles por los centros educativos.

Una de sus debilidades podría ser el aspecto económico, ya que para llevar a cabo las formaciones del equipo docente y del alumnado hay que destinar una partida presupuestaria y para ello el centro tiene que disponer de suficientes recursos económicos. Por lo que la implicación de las instituciones en este aspecto debe ser un compromiso firme para continuar con el éxito de este programa. Sería buena idea que las instituciones concedieran subvenciones/ayudas para llevar a cabo el programa. 

El importe total destinado a implantar el programa ha sido de 40.930,30 €, distribuidos de la siguiente manera:

 
- Formación centros educativos: 11 formaciones x 1.500€ = 16.500 €
- Formación otros colectivos: 7 formaciones x 1.500€ =10.500 €
- Formación a familias: 3 sesiones x 500€ = 1.500 €
- Costes adicionales: transporte, dietas, alojamiento formadores= 11.305€
- Difusión del programa: edición de póster, carnets y diplomas: 1.125,30 €

Por lo que reitero que el compromiso hacia este tipo de programas debe ser un compromiso real. 

Ojalá todos los centros educativos de nuestro país se acogieran a esta estrategia educativa para ser una referencia educativa ejemplar para el resto de países para eso necesitamos la total implicación y participación de todas las instituciones y organismos implicados ya que son uno de los pilares básicos de las políticas educativas de este país.